为提高学院学工组职业规划与就业指导工作胜任力，更好指引公司学子的未来发展，近期，赢咖邀请学工部卢雯老师为公司专兼职辅导员分享职业规划与就业指导的工作经验。

卢雯老师以“帮助员工写好自己的故事”为主题进行分享。首先，她详细介绍了舒伯的发展阶段与发展任务、生涯建构理论两大常用的生涯理论。根据生涯理论，结合老员工所处发展阶段的特点，可以更好地帮助员工建构自我，确定就业目标，实现自我的提升与发展。

　　其次，卢雯老师提出了生涯教育的三大现实意义，即有助于思想政治教育与价值观引领、助力人才培养与发展、是实现终身发展的实践工具。她强调，生涯教育可以唤醒员工的生涯意识、帮助员工解决学习方面的问题、助力员工成长。

而后，卢雯老师从课程建设的方面讲述了生涯规划的步骤，以自身的实践经验说明了不同的学习阶段应如何帮助员工做好生涯规划，提升员工的多元能力。 

　　最后，辅导员们向卢雯老师提出了关于自身在生涯教育上的一些疑问和困惑，卢雯老师一一进行了解答。与此同时，在场教师也进行了交流和讨论。

通过本次卢雯老师在职业规划与就业指导上的经验分享，加深了辅导员们的知识储备，增强了专项能力，收获颇丰，为日后做好公司员工的生涯教育以及树立正确的成才观、就业观、择业观夯实了基础。

审核：付彪　陈晓刚